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Danós Lezama, F. R. (2025). La mediación en los procedimientos de acceso a la información pública: una propuesta para el Perú a partir de la experiencia catalana. Saber Servir: Revista De La Escuela Nacional De Administración Pública, (14), 62–79. https://doi.org/10.54774/ss.2025.14.04
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Resumen
El artículo examina la viabilidad de incorporar mecanismos de mediación en los procedimientos de acceso a la información pública en el Perú, tomando como referencia la experiencia de Cataluña. El objetivo es evaluar la factibilidad jurídica e institucional de una mediación administrativa que permita gestionar los conflictos entre la ciudadanía y las entidades públicas de manera más dialogada, eficiente y transparente.
La metodología empleada es comparada y dogmática, basada en el análisis documental de la normativa y de informes públicos peruanos y catalanes. Los resultados evidencian que el sistema peruano mantiene un procedimiento predominantemente adversarial y formalista, mientras que el modelo catalán incorpora espacios de mediación que facilitan acuerdos y reducen la conflictividad administrativa.
A partir de este contraste, se sostiene que la mediación puede integrarse en el Perú como una etapa voluntaria previa a la resolución de los recursos de apelación ante el Tribunal de Transparencia y Acceso a la Información Pública. El artículo propone lineamientos normativos e institucionales orientados a fortalecer la cultura de transparencia mediante la adopción de mecanismos colaborativos en la administración pública.
Palabras clave
Citas
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