Saber Servir, Journal of the National School of Public Administration of Peru is an open access virtual publication that has existed since 2017. It is a peer-reviewed academic journal of biannual periodicity (July and December) in the field of public management with an emphasis on the civil service. Its central axis is a case study on public management. It is aimed at civil servants, the academic public and researchers in public management. Its objective is to contribute to the dissemination of public management issues related to the civil service, as well as to promote debate and the generation of knowledge in this area.


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Convocatoria Permanente de Revisores/as

2025-05-12

Convocatoria Permanente de Revisores/as

La revista Saber Servir, publicación de la Escuela Nacional de Administración Pública, mantiene abierta de forma permanente su convocatoria para integrar la base de datos de revisores/as especializados/as en temas vinculados a la gestión pública.

Invitamos a docentes, investigadores/as y profesionales con experiencia en el sector público y trayectoria académica a sumarse como parte del proceso de evaluación por pares, contribuyendo así al fortalecimiento de la calidad académica y el rigor técnico de los artículos publicados.

¿Quiénes pueden postular?

Pueden postular personas con experiencia técnica y/o académica en temas de gestión pública, políticas públicas, servicio civil u otras áreas afines al enfoque de la revista, que cuenten con formación universitaria de nivel superior y/o producción académica relevante.

Beneficios de ser revisor/a:

  • Reconocimiento formal como revisor/a en cada número publicado (página de créditos).
  • Constancia de reconocimiento por su colaboración.
  • Participación en un proceso académico riguroso y de mejora continua.
  • Acceso anticipado a contenido especializado y actualizado.
  • Contribución al fortalecimiento del conocimiento en el sector público.

Si desea formar parte de nuestra base de revisores/as, lo invitamos a completar el siguiente formulario.

Su participación será un valioso aporte para la consolidación de una revista al servicio del conocimiento público y la mejora continua del Estado.

Issue 14 of the journal Saber Servir brings together research articles, essays, and critical reviews that address key challenges of contemporary public management in Peru from an academic and applied perspective. The contributions examine topics related to State modernization, public investment management, transparency and access to public information, administrative justice, human talent management, innovation, and digital transformation, drawing on normative, empirical, and comparative approaches.
This issue seeks to contribute to academic and technical debate on public service, fostering reflections aimed at improving public management and generating public value.

Artificial Intelligence in the Tribunal del Servicio Civil: a Case of Document Management Automation in the Peruvian State

La Inteligencia artificial en el Tribunal del Servicio Civil: un caso de automatización de la gestión documentaria en el Estado peruano

Garfias Dávila Marcos

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An Integrative Model of Process, Data, and Knowledge Management with Artificial Intelligence for the Modernization and Digital Transformation of Public Management in Peru

Modelo integrador de la gestión por procesos, datos y conocimiento con inteligencia artificial para la modernización y transformación digital de la gestión pública en el Perú

Roque Obregón Jhony Roberto

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Digital Literacy as an Emerging Labor Right in the Transformation of Peru’s Civil Service

Alfabetización digital como derecho laboral emergente en la transformación del servicio civil peruano

Huancapaza Hilasaca Joel Emerson

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Mediation in Access to Public Information Procedures: A Proposal for Peru Based on the Catalan Experience

La mediación en los procedimientos de acceso a la información pública: una propuesta para el Perú a partir de la experiencia catalana

Danós Lezama Franco Renato

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Management and Implementation of the Reinstatement or Job Relocation Benefit: Challenges in Executing Reparation for Irregular Collective Terminations in Peru

La gestión del beneficio de reincorporación o reubicación laboral: retos en la ejecución de la reparación por ceses colectivos irregulares en el Perú

De Los Santos Esteves Juan Miguel

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Union Attitudes and Institutional Crisis in Public Health Management: a Phenomenological Study in Peru

Actitud sindical y crisis institucional en la gestión sanitaria: un estudio fenomenológico en el sector público peruano

Segovia Meza Gualberto, Medina Ibáñez Armando

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Human Talent Management and Its Role in Building State Capacity in the District Municipalities of East Lima (2023–2025)

La gestión del talento humano y su rol en la construcción de la capacidad estatal de las municipalidades distritales de Lima Este (2023-2025)

Rodriguez Avilez Jean Carlos

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Towards a Functional State: Reflections on Institutional Reform and Public Management in Peru

Hacia un Estado funcional: reflexiones sobre reforma institucional y modernización de la gestión pública en el Perú

Ingaruca Ruiz Nathalie Netsy

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General Interest and Public Integrity in Peru: a Historical Perspective on an Elusive Common Good

Interés general e integridad pública en el Perú: una aproximación histórica a un bien esquivo

Velarde Bazán Carlos Mario

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No Definition, No Institutionalization: the Conceptual Void of the Managerial Segment in the Peruvian Civil Service

Sin definición no hay institucionalidad: el vacío conceptual del segmento directivo en el servicio civil peruano

Manyari Zea Joel Fratelly

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Is There Structural Violence in Peru? An Analysis in Light of Inter-American Standards on Violence against Women

¿Existe violencia estructural en el Perú? Análisis a la luz de los estándares interamericanos en casos de violencia contra la mujer.

Dueña Rodríguez Caroll Antuane, Calderón Rivera Eddie Moisés

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Human security and development: The impact of the social conflict of the Majes Siguas II Project on the communities of Caylloma (2022-2023)

Seguridad humana y desarrollo: El impacto del conflicto social del Proyecto Majes Siguas II en las comunidades de Caylloma (2022-2023)

Cárdenas Medina Alex Juan

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Teachers’ Perceptions of Sexual Diversity and Comprehensive Sexual Education: Tensions and Challenges in Peruvian Secondary Education

Docentes frente a la diversidad sexual y la educación sexual integral: Tensiones y desafíos en la educación secundaria peruana

Carpio Retamozo Karinna De Lourdes

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Innovation as a Necessity: a Critical Review of a Public Management Model for Local Governments

La innovación como necesidad: una reseña crítica de un modelo de gestión pública para gobiernos locales

Cárdenas Valdivia Carlos Alberto, Tapia Meléndez Luis Ernesto

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